各院系（部）：

在迎来新中国成立75周年之际，为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神，充分发挥高校思政课立德树人关键作用，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，用实际行动迎接新中国成立75周年。经研究，决定在2024-2025学年第一学期开展长治医学院第二届“大学生讲思政课”大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

鼓励支持思政课教师、思想政治辅导员和其他思想政治工作者指导大学生组建团队，结合思政课程的实践教学环节，围绕课程中的有关章节或专题进行教学设计，以宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，引导大学生深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”，深化对思政课教学内容的认识和思考，展现新时代大学生的马克思主义理论素养和精神风貌。

二、参赛对象

我校全体全日制在校大学生均可参赛。学生以团队形式报名（可以跨专业、年级组建团队），每个团队不超过6 名学生，其中主讲人不超过3人，各团队可以选配指导教师1-2名。

三、活动流程

（一）组织创作（2023年10月1日-11月1日）

各院系和思政课教师根据活动要求开展广泛宣传，组织学生积极参与，按时完成作品的录制，指导教师要严把作品政治关、内容关、格调品味关，帮助学生录制高质量作品参赛。

（二）作品评审（2023年11月中旬）

学生可以通过所在院系推荐参赛，也可以通过思政课任课教师推荐参赛。每个院系在作品初步审核基础上，可择优推荐10个左右参赛作品。主办单位将组织专家进行评审。入围的团队将晋级决赛，决赛采取现场教学的形式。

（三）展示交流（2023年12月）

经主办单位确认评审结果后，优秀作品将在我校进行公开展示，并推荐参加全省大学生讲思政课比赛。

四、作品要求

（一）围绕主题，参考附件1中的选题参考，进行授课视频制作与现场展示。参考选题仅为参考，学生可在参考选题基础上再细化选题。

（二）以微视频形式提交作品，录制的讲课视频时长5-8分钟，视频片头应清晰呈现作品主题。所有视频作品中不能出现或暗示报送院系、团队成员、指导教师等基本信息的内容。

（三）视频要求画面清晰，音画同步，视频格式为“mp4”，并设置中文字幕，以主讲人讲课实录为主，PPT课件配合为辅（行走的思政课可以不使用ppt），视频大小不超过1G。

五、奖项设置

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。入围决赛的团队成员除获得证书外，本学期思政课实践教学部分成绩可以获得“优秀”等次。

六、材料报送

1.学生上报材料包括微视频作品和附件2，微视频“授课课程+授课题目”方式命名。学生上报材料先上交所属院系，院系对信息汇总后统一发送。

2.请各院系于2024年11月10日前将推荐作品打包（为了避免单个压缩包内存太大，如果视频较多，建议压缩为多个压缩包）发送至相关邮箱。报送时文件名统一采用“推荐院系+作品个数”方式命名，院系统一报送内容包括所有推荐参赛作品视频和报名汇总表（附件2）。

报名邮箱：czmcszb@126.com

联系电话：13028078899

马克思主义学院(筹)

党委学生工作部

共青团长治医学院委员会

2024年9月21日

附件1：选题参考

1.《思想道德与法治》课

2.《中国近现代史纲要》课

（1）为什么说没有共产党就没有新中国

（2）为什么说中国共产党的成立是开天辟地大事变

（3）辛亥革命的历史意义

（4）五四运动的历史意义

（5）抗日战争胜利的基本经验

（6）帝国主义的入侵给中国带来了什么

（7）戊戌变法为什么失败

（8）我身边的红色遗址、遗迹、纪念馆

（9）歌声中的、影视里的党史故事

（10）英雄人物故事

3.《马克思主义基本原理》课

（1）青年马克思

（2）客观规律与主观能动性的关系

（3）感性认识上升到理性认识

（4）真理与价值的辩证关系

（5）实践和认识的辩证关系

4.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课

（1）青年毛泽东

（2）青年邓小平

（3）毛泽东的人民情怀

（4）毛泽东与“两个结合”

（5）毛泽东的话语创新

（6）我心目中的邓小平

（7）邓小平与中国式现代化

（8）改革开放46周年我国医疗事业发展和成就

（9）我校医学专业的历史变迁

（10）改革开放以来人们养老观念的变化

（11）网络热词背后的中国形象

（12）网络热词背后的中国故事

（13）经典文学作品里的时代变迁

（14）新民主主义革命与长医

（15）新民主主义革命与我的家乡

5.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课

（1）青年习近平

（2）如何理解“江山就是人民，人民就是江山”

（3）如何理解“中国最大的国情是中国共产党的领导”

（4）助力强国，青年何为？

（5）新时代我国发展的历史性成就

（6）新质生产力是一种什么力？

（7）我身边的“新质生产力”

（8）新时代山西发展成就

（9）中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展

（10）文化自信（非遗传承）

（11）跟着我去看祖国的绿水青山

（12）新时代以来医保改革给老百姓生活带来的变化

（13）行走的国徽

6.《形势与政策》课

（1）“党的二十届三中全会精神”我来学

（2）中华优秀传统文化

（3）铸牢中华民族共同体意识

（4）当前国际形势

（5）中国外交